Conavihsida aprueba resolución 33-19 de Educación para equidad de género.
Afirmó que la igualdad de
género en el país debe abarcar todas las estructuras, la población, debe estar presente en todas las
prácticas, procesos y funciones.
Entiende que fue atinada la
decisión de trabajar para el respeto de los Derechos Humanos, prohibir con la
práctica educativa el acoso sexual, laboral, agresiones, discriminación
de centros, órganos encargados de la dirección y control a los interno del
Ministerio de Educación.
Cree que el país debe hacer
una apuesta colectiva en favor de la construcción de espacios libres de
sexismos, segregación, violencia, porque el Ministerio de Educación es la
institución que debe marcar y guiar la construcción de una sociedad liberada de
desigualdades basada en la condición del género.
Víctor Terrero, dice que la
Constitución tiene como paradigma del desarrollo humano, premisa esencial a las
personas y contiene planteamientos en contra de la desigualdad de género.
Terrero dice que la
interpretación de este contenido supone un compromiso sistémico por una
justicia distributiva y con la equidad.
Afirma que una sociedad que
no garantiza igualdad de oportunidades a toda la ciudadanía genera dinámicas de
distanciamiento social y de capacidades diferenciadas que erosionan e
imposibilitan su cohesión.
Considera que hay que tener
en cuenta la premisa para disminuir las desigualdades entre hombres y mujeres,
que sirva como arma políticas públicas desde un enfoque integral donde se
enlacen desarrollo humano y equidad de género.
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