Aprendió a leer a los 2 años y ahora a sus 4 puede contar del 1 al 100 en seis idiomas
Pocas veces se ven este tipo de caso, por eso, el gran asombro de millones de personas antes las actitudes superdotadas de Teddy, un niño de tan solo 4 añitos que desde que tiene 2, aprendió a leer sin dificultad y ahora es capaz de contar los números del 1 al 100 en por lo menos seis idiomas.
Su talento
no solo quedó en presencia de su núcleo familiar, ya que, gracias a las
actitudes avanzadas, a sus 3 años fue aceptado en la asociación internacional
de superdotados Mensa, en Reino Unido, donde se destacó por ser el miembro más
joven.
Super
Teddy
Beth
Hobbs, madre de Teddy, explicó en una entrevista en la BBC que su hijo empezó a
demostrar sus increíbles dotes de manera natural y que, para sorpresa de ella
misma, aprendió a leer “solo viendo televisión y copiando sonidos de las
letras.
Comenzó
a trazar letras y cuando lo enviamos de regreso a la guardería después del
cierre por el coronavirus le dijimos a los profesores que pensábamos que había
aprendido a leer por sí mismo”.
El
niño prodigio vive con su familia en la localidad inglesa de Portishead y entre
los otros idiomas puede hacer el conteo de números en mandarín, considerado por
especialistas uno de los más difícil de aprender y pronunciar.
Esto
influyó para que sea admitido en Mensa, entidad que acepta personas que
obtienen una puntuación de 98 o superior en una prueba de inteligencia.
Procurar
una vida normal
Cuesta
creer que una persona con estas ventajas académicas y mentales puedan
desarrollar una vida común y corriente como cualquier individuo, en el medio
citado los padres indicaron que tratarán en la medida de lo posible a que se
integre en la sociedad como uno más.
“Teddy
está comenzando a darse cuenta de que sus amigos aún no pueden leer y no sabe
por qué, pero es muy importante para nosotros mantenerlo con los pies en la
tierra. Si puede hacer estas cosas, entonces está bien, pero él lo ve como ‘yo
puedo leer, pero mi amigo puede correr más rápido que yo’, por lo que todos
tenemos nuestros talentos individuales”.
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